近日，經廣東省教育廳公示，匯興智造榮獲“廣東省高職教育現代學徒制”試點單位。

現代學徒制是中華人民共和國教育部于2014年提出的一項旨在深化產教融合、校企合作，進一步完善校企合作育人機制，創新技術技能人才培養模式。

開展職業教育現代學徒制試點，學徒具有雙重身份（既是企業的員工，又是職業院校的學生），校企一體化育人，有利于合作企業建立選人、育人、留人的長效機制，提升企業員工的綜合素質和企業的核心競爭力。

▲ 匯興智造相關部門負責人現場宣講

近年來，廣東經濟發展已進入高質量發展的新階段，傳統產業加速轉型升級，包括新能源、智能制造等新興產業不斷涌現，技術更新步伐加快，技術含量不斷提高，對中高端技術技能人才的要求在提高，現代學徒制試點可以滿足行業企業發展的迫切需要，也是現代職業教育發展要素的集合體。

作為“廣東省高職教育現代學徒制”試點單位，匯興智造在拓展智慧物流領域需要大量的高技術人才，通過現代學徒制的培養方式，既降低了從學校到工作單位的門檻，進一步提高高校畢業生就業率，又可以幫助我們解決高技術人才短缺的難題。

▲ 圖為頒牌現場

隨著匯興智造近年來的高速發展，高端專業技術人才成為企業剛需，為此我們以創新驅動發展，積極承擔多項省市科技項目研發，獲批建立廣東省工程技術研究中心、廣東省博士后創新實踐基地、廣東省博士工作站、廣東省科技專家工作站、廣東省科協海外智力工作站、東莞市院士工作站、東莞市工程技術研究中心、東莞市研究生聯合培養（實踐）工作站、東莞市科協海智計劃工作站、東莞市技師工作站，聘請中國工程院孫玉院士擔任首席顧問，并與中科院自動化所、廣東工業大學、華南農業大學、江西理工大學、南昌大學、廣西大學、東莞理工學院等高校院所建立緊密的產學研合作。

未來，匯興智造將積極聯合院校及企業推動高職院?，F代學徒制試點工作開展，促進產教融合、校企合作，助力人才綜合素質及企業競爭力提升。